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这段名为“盲童独自上学 妈妈暗中保护”的视频上传某短视频平台后迅速上升为热点，点赞量达到了33万，评论超过了1.5万条，并被各大媒体纷纷转发。发布该视频的“盲童鹏鹏成长记”账号，两天时间粉丝量几乎翻了一番，超过了5万人，其中一位网友留言：“如果有一天我离开人世，我会捐出自己的眼角膜，让孩子能亲眼看一看这个世界。”
据悉，约一年前，陈平开始使用短视频APP记录鹏鹏的成长。在全部148个作品中，既有“好学的”鹏鹏在公交车上阅读厚厚的盲文课本，也有“调皮的”鹏鹏穿着妈妈的高跟鞋在客厅里跳绳，还有头顶吃剩下的西瓜皮在镜头前搞怪……
9月3日，采访人员在学校见到这样一幕：尽管陈平比其他学生家长来得晚，但鹏鹏并没有丝毫埋怨，而是仰着头用手心仔细擦拭妈妈额头的汗水，抹在自己胸前衣襟，一遍又一遍。
和妈妈一同离开学校时，鹏鹏专门绕道去了一趟老师办公室，和他们逐一告别。
鹏鹏的理想是当一名科学家，他想发明一种有导航功能的高科技盲杖。鹏鹏描述：“它不但能提醒我前方是否有障碍物，还能告诉我到达目的地该向左还是向右，甚至还能和我对话交流。”


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课堂上的鹏鹏
学校：做一个“有用的人”，生活自理是基础
据悉，《盲校义务教育课程标准》足足有600多页，涵盖了历史、地理、物理、化学、美工、品德与生活等18门课程，其中“定向行走”课程分为校内环境行走和校外环境行走，以及校外各种环境定向行走综合应用练习等。
“在老师眼里，特殊学校的学生其实并不‘特殊’，只是和别人相比在某一方面有所‘不同’，（对待他们）既没有差异也不会有任何优待。”自贡市特殊教育学校校长、全国优秀教师张莉接受采访人员采访时表示，以盲生鹏鹏为例，学校只会提供 “视力障碍”方面的帮助（即教会他们使用盲文），其他和普通人一样：“吃饭是自己的事，上厕所是自己的事，跌倒了也要自己爬起来——”
鹏鹏就读的全盲班一共有17名学生，当中绝大部分选择住校。在校期间，学生们的生活一律自理，吃饭时主动排队打饭，自己洗脸刷牙洗澡；课间自己到食堂打开水（温水），为了防止溢出来他们学会了用手指一次次试探；内裤袜子一律自己洗（只有外套等较厚的衣服才可以带回家洗）。于是，在校园里经常能见到这样一幕——几个盲生一起衣服时玩起来泡泡，充满喜悦地说：“你试一下，泡泡摸起来很好耍哦！”


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鹏鹏做家务也是一把好手
前段时间，张莉接到学校低视力班一名叫张正超的学生打来的电话，称在乘车回富顺的途中由于手机没电了，担心自己晚回家家人担心，就借了车上其他乘客的手机给张莉打电话。张莉觉得很欣慰，一是学生遇到困难知道寻求他人帮助，二是能想起她这个校长。
张莉作为新中国成立后第一批特殊教育专业毕业的学生，且长期扎根教育一线，她表示，学校教育的目的是让学生成为一个“有用的人”，生活自理只是其中的基础，认为对学生的过分关心是另一种“高级”歧视“说明在你的潜意识里他们就不如其他人”。学校除正常教学外，老师对学生“帮助”最多的是谈心，解开他们在成长过程中遇到的困惑。
据了解，迄今为止，从自贡市特殊教育学校一共走出了23名大学生，其中包括今年夏天考入滨州医学院的盲生刘润。此外，即便没有考上大学的自贡市特殊教育学校学生，他们当中的多数在成都等地谋得了一份职业，有了自己的生活。

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