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家校社联动、同力同行,织密“安全网”。家庭失教、教育体制的冷漠、社会不良情绪的传播等皆可成为校园霸凌的成因,因此防治也需要建立家校社联动协同机制。家庭是孩子成长的第一课堂,要在正确教育观下与孩子保持沟通交流,建立信任关系,在异常时及时捕捉孩子的“求救信号”,让孩子在受欺负时有“说出来”的底气和自我保护的方法;学校是保护孩子的第一道防线,要建立健全校园霸凌的预防处置机制,畅通举报和倾诉渠道,对教师、学生和家长等开展相应的法治和心理健康教育,事件发生后从起底摸排、及时上报、调查处理和心理干预等全方位考量,对受害者帮扶救济,对施害者严厉打击,并把治理情况纳入年度考核;同叶问在线观看免费手机版国语版时,社会要营造对校园霸凌“零容忍”的氛围,公检法司、教育、宣传、民政、妇联等部门形成合力,构建多元主体共同治理的支持体系,织密织细防治校园霸凌的“安全网”。
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