幼儿园中班体育教案 幼儿园中班体育教案20篇

幼儿园中班体育教案 幼儿园中班体育教案20篇

1、活动目标:
(1)幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快 。
(2)幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力 , 训练反应的灵敏性 。
(3)幼儿能按游戏规则进行游戏 。
(4)活动准备:熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家
2、活动过程:
(1)导入活动 。
教师:如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样 , 它才不会吃你?幼儿讨论提出意见 。

(2)设置情境,观察讨论熊的习性 。
请另一位老师扮成熊,听到主 班 老师说哎呀!瞧,我们班来了一只大狗熊!你们快用你刚才的办法试试看 , 看它会不会吃你!就出现 。幼儿尝试自己的办法 , 熊将出声的,动的幼儿抓走 。教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法:没有动 , 没有出声音等 。

教师引导幼儿了解熊的习性:熊介绍自己的特点:人们都叫我黑瞎子,没错 , 我的眼睛不好 , 但是我的耳朵可灵了!一点点声音我都能听见!教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办:看到了熊不要动 , 不要说话 , 就不会被熊吃了 。

3、学习儿歌《熊来啦》 。
(1)教师:我这儿有一首儿歌 , 只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了 , 像不想听听?
(2)教师念儿歌,幼儿以集体,分男女的形式学习儿歌 。
4、第二次游戏 。
教师:如果熊再来,我们怕不怕?我们就一边念儿歌,一边用儿歌里的方法,就不会被熊抓走了!教师:哎呀!熊来啦!熊出现 , 教师和幼儿一起念儿歌玩游戏 。
5、商定游戏玩法和规则 。
和幼儿一起讨论熊没来的时候我们干什么?熊什么时候出来?什么时候念儿歌?什么时候不动了什么时候游戏结束?熊的家在哪里?等问题 。教师总结幼儿的讨论结果 。
6、幼儿扮熊进行游戏 。
(1)请一位幼儿扮熊进行游戏 。
(2)请若干幼儿扮熊进行游戏 。
7、教师小结 , 评价,表扬按规则进行游戏的幼儿 。
【幼儿园中班体育教案 幼儿园中班体育教案20篇】8、幼儿熊走进教室 。