中国晚报|如何讲好故事？他来给大家划重点！( 二 )

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通过新媒体传播带城院学子走进一个又一个生动的故事里，点出高校在新闻宣传过程中，要善于发现我们身边的感人事，讲好本校故事，传播本校声音。好的故事要有充分的证据，也要有精彩的讲述。

问：非新媒体相关专业的同学，也可以从事新媒体工作嘛？

赵代君：完全可以。专业的新闻传播机构招聘人才从来不限专业。只要你热爱党的新闻工作，有新闻理想和追求，有持续的热情、不怕吃苦，不断锤炼自已的新闻从业本事，就一定能做好新闻工作。现在的报业集团已不再是传统媒体，而是新型的主流媒体。新媒体产品真正具有传播力、影响力、引导力、公信力的还是来自党媒集团。许多人并非新闻专业，更不是新媒体专业，甚至不是文科，这些丝毫不影响他们成为新闻杰出人才。

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讲座结束后，21级经管学部会计一班的陈思竹前去同赵代君主任进行交流。
陈思竹表示：“我深刻地理解了什么是道德，什么是法律，懂得了对任何事情都需怀有一颗敬畏之心，我将坚持和身边的同学一起学法、守法。”

问：对于刚接触新媒体的同学来说，你有什么建议嘛？
赵代君：尽可能多学习、多实践。在学中干，在干中学。向懂行的人学习，向专业老师学习。自已一定要动手，实践多了，就会慢慢会了。长江日报报业集团要求采访人员人人会直播、会拍视频、会剪辑视频，连我这样的老同志都经常接受培训。我也把自已当年轻人，经常拍摄、剪辑短视频，发抖音。

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此次道德与法律讲堂活动的开展，不仅让同学们学到了法律知识，更让同学们学习到了新媒体运营知识。使学生明白了如何做好媒体宣传工作，如何通过文字创造现场感。
问：开展讲座时，您幽默风趣的讲课方式使大家乐在其中，那在采访过程中，您觉得采访人员与被采访者之间应该是什么样的状态呢？

赵代君：我自已采访，包括现在带年轻采访人员出去采访，都从来不把自已当作领导、当作采访人员，而是与采访对象平等的交流，朋友式谈心。就是“拉家常”，在日常的对话中，把自已想问的东西问到手。轻松的、自在的状态，应该是最好的状态。我学会观察人物的表情和神态。要善解人意。发自内心地替对方着想，站在对方立场上思考问题。同时，也要站在读者的立场上思考，如果我是读者我想知道什么？我最感兴趣的是什么？带着问题去采访，带着思考去交流。把你想问的问题都问完，把你想知道的东西都得到，把你心中的问号拉直了，采访就成功了。讲座也一样，不看对象，不看听众的表情，自顾自地讲，就是失败的讲课。

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赵代君：我讲课追求最佳效果，总想奉献最新最好的干货，让听者受到启发和教益。都说我讲课幽默风趣，其实就是讲求通俗易懂，深入浅出。不端着架子，不装腔作势，说人话。尽可能说新话、不说旧话和老套话，尽可能说最精彩的话，不说正确的废话。这取决于平时的学习和积累，听众听得越起劲，我讲得越带劲。其实，道理都相通，我给你们讲课是如此，搞新媒体传播，道理也是一样的。