小学一年级拼音音节一年级拼音音节拼读

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押韵表
单元音a o e i u ü
复合元音ai ei ui ao ou iu ie üe er
特殊元音er
un ün中的前鼻元音an en
在鼻元音eng eng之后
【小学一年级拼音音节一年级拼音音节拼读】整体识别音节
智痴诗日子词伊斯吴俞晔袁玉娥尹云英
其他的
(1)双唇音(b，p，m)
(2)牙齿和嘴唇的声音
(3)舌尖音(D、T、N、l、z、C、S)
(4)经线(zh，ch，sh，R)
(5)平舌音(J，Q，X)
(6)舌根音(G，，H)
音节
音节分为两个语音段(声母+韵母)和三个语音段(声母+介音+韵母) 。
有9个拼音节(ia，ua，uo，uai，iao，ian，iang，，uang) 。
介体:声母和韵母之间的I和U是介体。
I、u、u在三音节节中也可以作为介体，介于声母和韵母之间，与声母、韵母共同构成音节。比如音节“选许n管顾n作jiā”中的u，u，I为介体。这样的组合有11种，在教学中可以引导学生发现以下规律:中介母为I: iɑ，iɑn，iɑng，iɑo，iong 。调解员有u:u\u、u\i、u\n、u\ng、uo 。中介是u: u n，有九个元音可以放在大哥ι的元音前面，只有两个元音可以放在老二O的元音前面(iong和uo) 。其他四个兄弟E，I，U和U不与元音形成音节。
注意
声音的升降叫声调。声调是音节结构中不可或缺的一部分，它可以从意义上区分汉字。
第一声:(平调)高而平，用“-”表示，如mā 。
第二声:(升出地平线)向上，用“ˊ”表示，如má 。
第三声:(上声)先降后升，用“ˇ”表示，如m ℉ 。
第四声:(去声)下行，以“ˋ”为代表，如mà 。
音调标记规则如下:
(1)如果有a，在a上做标记。
(2)如果没有A，有E或O，就标注在E或O上，E和O不会同时出现。
(3)如果没有E或O，必然有I、U或ü；如果I和U同时出现，就标记在第二个元音上，这是针对ui和iu的。如果I和U没有同时出现，会在出现的元音上标记出来。
拼写汉字时，拼音方案中有一些特殊规定:
(1)“知、吃、诗、日、知、女、想”这几个字的元音是I，拼音分别是智、迟、时、日、子、词、思。
(2)第I行元音前无声母时，I改为y，写为衣(衣)、雅(雅)、叶(耶)、腰(腰)、尤(忧)、颜(烟)、阴(因)、阳(中)、英(英)、雍(和) 。
(3)U行元音前无声母时，U改为w，写为wu(武)、wa(蛙)、wo(沃)、wai(歪)、wei(卫)、wan(弯)、wen(文)、wang(王)、weng(翁) 。
(4)ü行元音前无声母时，写为yu(迂回)、yue(约)、yuan(不义)、yun(晕) 。
(5)ü行元音用声母J、Q、X拼写时，写成U，如居(邻)、曲(区)、徐(虚) 。
(6)ü行元音用声母n和l拼写时，仍写成nv(女)和l v (LV) 。
(7) iou、uei、uen，前面加声母时，改为iu、ui、un，如牛(牛)、桂(归)、伦(论) 。

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